Bei Einzelunterricht, wenn wir die Stunde 50:50 aufteilen in Hören und Sprechen würdest du 30 Minuten aktiv sprechen.
In einem Gruppenkurs mit 6 Studenten - was üblicherweise als Kleingruppe bezeichnet wird - wenn wir die gleichen Parameter ansetzen reduziert deine aktive Zeit sich auf 5 Minuten.
Natürlich, im tatsächlichen Unterricht kann das mehr oder weniger sein je nach deinem Niveau und dem Thema des speziellen Unterichtstags.

Wie viele andere Schulen orientieren wir unsere Sprachkurse an dem Gemeinsamen europäischer Referenzrahmen für Sprachen CERF (Abkürzung nach dem englischen Namen: Common European Framework of Reference for Languages). Dieses System teilt die Sprachniveaus in 6 Kompetenzniveaus (mit Unterstufen) ein, darauf absehend wieweit der Student die Sprache einsetzen kann.

Niveaustufe	Beschreibung	Beschreibung der erlernten Fähigkeiten
A1	Einstieg - Beginner	Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen – z. B. wo sie wohnen, welche Leute sie kennen oder welche Dinge sie haben – und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben. Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartnerinnen oder Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.
A2	Grundlagen - Elementary	Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z. B. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.
B1	Mittelstufe -Intermediate	Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.
B2	Gehobene Mittelstufe - Upper intermediate	Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.
C1	Fortgeschrittene Kenntnisse - Advanced	Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.
C2	Exzellente Kenntnisse - Proficiency	Kann praktisch alles, was er/sie liest oder hört, mühelos verstehen. Kann Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Kann sich spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexeren Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen.

Messen wir die Fortschritte die du in einer Woche machen kannst nach dem CEFR Standard (siehe Details weiter oben) wobei die tatsächlichen Fortschritte selbstverständlich von den jeweiligen Bedingungen des Studenten abhängig sind, dann erreichen wir das A1 Niveau nach einer Woche Einzelunterricht, das A2 Niveau nach der zweiten Woche. B1 und B2 brauchen jeweils 2 - 3 Wochen Unterricht pro Niveau.

Grob gesagt erreichen wir in 2 Wochen Einzelunterricht, 3 Stunden pro Tag, die Niveaus die im Referenzrahmen vorgesehen sind für 4-6 Wochen Gruppenunterricht.

Unseren Homestay sehen wir nicht als eine günstige Familienpension, sondern die Verlängerung des Unterrichts; Homestay ist außerordentlich hilfreich zum Erlernen von Kommunikation, speziell für Studenten ab der zweiten Woche. Statt nur in der Schule Spanisch zu sprechen und dann im Hostal/Hotel mit den anderen Reisenden auf Deutsch oder Englisch zu reden, taucht man beim Homestay komplett in eine Spanisch sprechende Welt ein. Unsere Familien nehmen immer nur jeweils einen Schüler auf und integrieren ihn in ihr Leben, nehmen in eventuell mit auf Ausflüge, Feiern, etc..Da die Mahlzeiten ein wichtiger Teil des Alltags sind, bieten wir Homestay nur als Vollpension an, alle Mahlzeiten gemeinsam mit der Familie.